Os docentes abaixo-assinados manifestam o seu veemente protesto pelas graves falhas que têm marcado o processo de classificação dos exames nacionais de 2026.
Ao longo deste processo verificaram-se inúmeros problemas, entre os quais erros na distribuição de provas e de itens para classificação, omissões, dificuldades persistentes de acesso às plataformas, falta de esclarecimentos e insuficiente apoio aos professores classificadores. Estas situações revelam uma profunda e inaceitável falta de organização num processo que exige rigor, transparência e tranquilidade, aspetos que cabia ao Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) garantir.
Os docentes consideram que muitas destas dificuldades resultam da forma precipitada como foi conduzida a chamada reforma da administração educativa, que desmantelou serviços com experiência e conhecimento acumulados, sem assegurar uma transição capaz de garantir o normal funcionamento do sistema.
A substituição desses serviços por novas estruturas e a generalização apressada de procedimentos digitais revelaram-se um erro, com consequências graves para a organização dos exames nacionais. Em vez de assumir as responsabilidades políticas que lhe cabem, o Ministério tem procurado atribuir culpas a terceiros, quando é evidente que os problemas decorrem das opções tomadas pelo Governo.
Os docentes exigem que o Governo resolva, com urgência, os problemas que criou, salvaguardando os interesses dos alunos e respeitando os professores envolvidos na classificação das provas, que, numa fase já muito exigente do ano letivo, foram confrontados com dificuldades e constrangimentos cujas consequências não lhes podem ser imputadas.
Julho de 2026
